رییس اسبق سازمان میراث فرهنگی معتقد است: مرکز آموزش عالی میراث فرهنگی به دلیل مواجهه سیاسی با سازمان میراث فرهنگی منحل شد؛ به واقع افرادی بر مسند کار آمدند که حساسیت این مرکز را درک نمی‌کردند. سیدمحمد بهشتی که از سال ۱۳۷۶ تا سال ۱۳۸۲ ریاست سازمان وقت میراث فرهنگی را به عهده داشت و
یکی از فارغ‌التحصیلان مرکز آموزش عالی میراث‌فرهنگی، تعطیلی این مرکز تخصصی و راه‌اندازی دوباره آن را از از زاویه‌ای دیگر بررسی کرد و گفت: پشت مطالبه راه‌اندازی دوباره مرکز آموزش عالی میراث فرهنگی باید منطق باشد؛ چرا باید وزارت میراث فرهنگی حق داشتن چنین مرکزی را داشته باشد ولی دیگر دستگاه‌ها از این حق محروم
یک کارشناس مرمت معتقد است: اساتیدی که تنها با رانت هیأت علمی شده بودند و از همان ابتدا به دنبال ادغام و استخدام در دانشگاه‌های سراسری بودند، مرکز آموزش عالی میراث فرهنگی را به سقوط بردند و به همین خاطر سازمان میراث فرهنگی از بدنه کارشناسی بی‌بهره شد. امین محمودزاده مدرس دانشگاه در رشته مرمت
مدیر موزه ملک که یکی از فارغ‌التحصیلان مرکز آموزش عالی میراث‌فرهنگی است، از نادیده گرفتن متخصصان و فارغ‌التحصیلان این مرکز در بدنه میراث‌فرهنگی، انتقاد کرد و گفت: مبنا در میراث فرهنگی هرچیزی جز تجربه، تخصص و مهارت فرد است. در آن مرکز مجموعه کارشناسانی تربیت شدند، اما دستگاه میراث فرهنگی به جای متخصصان از بیرون
سیداحمد محیط‌طباطبایی روند شکل‌گیری مرکز آموزش عالی میراث‌فرهنگی تا تعطیلی آن را شرح داد و از فقدان این مرکز در حوزه میراث‌فرهنگی انتقاد کرد. مرکز آموزش عالی میراث‌فرهنگی اواخر دهه شصت با هدف تربیت متخصص در حوزه‌های میراث‌فرهنگی در ساختمانی در محوطه کاخ نیاوران در رشته‌های هنرهای سنتی، موزه‌داری، مردم‌شناسی، باستان‌شناسی، مرمت آثار تاریخی، مرمت
